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　　在生活中，許多孩子對(duì)火感到新奇，常常背著家長(zhǎng)做玩火的游戲，極其容易產(chǎn)生火宅。那么，怎樣對(duì)兒童進(jìn)行消防安全教育呢？如何預(yù)防消防安全事故呢？下面，就由找揚(yáng)州消防專家一起來說明一下。

一、怎樣對(duì)兒童進(jìn)行消防安全教育

　　1、現(xiàn)實(shí)生活點(diǎn)滴教育

　　從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。當(dāng)找到一樣?xùn)|西如火柴、打火機(jī)時(shí)，讓孩子說出不能玩的原因，正確時(shí)鼓勵(lì)，錯(cuò)誤及時(shí)糾正，讓孩子明確知道不能玩的危險(xiǎn)物件是哪些。

　　2、觀看防火電視節(jié)目

　　觀看防火電視節(jié)目，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。要提醒孩子如果發(fā)生了火災(zāi)，他的心愛的玩具就會(huì)全部都被燒掉，讓他切身體會(huì)和想象火災(zāi)的巨大危害性，使幼兒在大腦中形成表象。

　　3、收集防火標(biāo)志和消防設(shè)施圖案

　　收集防火標(biāo)志圖案，讓孩子辨識(shí)，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。

　　4、正確認(rèn)識(shí)火的用途

　　簡(jiǎn)要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力?？梢栽谑褂脿t子或者煤氣燒菜時(shí)讓孩子在身邊觀察，安全的火能夠讓我們吃到香噴噴的飯菜，可以驅(qū)趕冬天的寒冷。要樹立孩子對(duì)正確用火的信心。

　　5、牢記自救逃生的方法

　　讓孩子牢牢記住，發(fā)現(xiàn)著火時(shí)附近有大人現(xiàn)通知大人或者打119報(bào)警；著火時(shí)火頭比較小，趕緊用水澆滅；火勢(shì)較大無法澆滅，應(yīng)該*時(shí)間用澆濕的毛巾或者衣服捂住鼻子，從火勢(shì)較小的通道逃走等。

　　6、試玩“防火自救”游戲

　　把上一條提到的自救求生的各種方法和技巧在游戲中全部實(shí)踐一次。連續(xù)幾天的練習(xí)后孩子基本能夠鎮(zhèn)定地熟練運(yùn)用各種方法和技巧。每次看到火災(zāi)新聞報(bào)到時(shí)，重復(fù)提問相關(guān)問題，可加強(qiáng)孩子的記憶。

二、如何預(yù)防消防安全事故

　　1、遠(yuǎn)離玩火

　　許多孩子對(duì)火感到新奇，常常背著家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。孩子年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時(shí)應(yīng)注意做到：

　　1)充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果，無論任何時(shí)候都不玩火。

　　2)打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。

　　3)孩子間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有孩子玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

　　2、愛護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通

　　為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無策。

　　1)不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

　　2)現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，千萬不要隨意按動(dòng)它。

　　3)樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。